Århus Social- og Sundhedsskole undersøger tilfredsheden med alle kurser og uddannelser.
AMU-uddannelser evalueres af alle kursister og et udvalg af virksomheder gennem det landsdækkende evalueringssystem for arbejdsmarkedsuddannelserne: VisKvalitet.dk
Anvendelse af VisKvalitet.dk er et obligatorisk evalueringsredskab på alle uddannnelser, der er finansieret gennem AMU-systemet.
Hensigten med systemet er på nationalt og lokalt plan,at have et ensartet værkstøj til måling og udvikling af kvaliteten på uddannelsesområdet, her Arbejdsmarkedsuddannelserne.
Du kan selv foretage søgningen i VisKvalitet.dk
Nedenfor kan du se opgørelser over tilfredsheden med AMU-uddannelser på Århus Social- og Sundhedsskole:
2012
Se viskvalitet for 1. kvartal 2012
2011
1. kvartal 2011
Se viskvalitet for 1. kvartal 2011
2. kvartal 2011
Se viskvalitet for 2. kvartal 2011
3. kvartal 2011
Se viskvalitet for 3. kvartal 2011
4. kvartal 2011
Se viskvallietet for 4. kvartal 2011
Deltagervurderinger for hele 2011
Se viskvalietet for hele 2011
2010
1. kvartal 2010:
Se viskvalitet for 1. kvartal 2010
2. kvartal 2010:
Se viskvalitet for 2. kvartal 2010
3. kvartal 2010:
Se viskvalitet for 3. kvartal 2010
4 kvartal 2010:
Se viskvalitet for 4. kvartal 2010
Deltagervurderinger for hele 2010:
Se viskvalitet for hele 2010
2009
Deltagervurderinger for 2009:
Se viskvalitet for hele 2009
Almen fødevarehygiejne:95%Fast vagt:100%Medabejderen der deltager i forandringsprocesser: 94%Forflytningsteknik og speciallejring:100%Kommunikation i teams:100%Værdibaserede arbejdspladser:93%Videndeling og læring:94%Rehabilitering som arbejdsform:100%Grundlæggende projektdeltagelse:100%Projektarbejde:100%Projektrapporten:94%Arbejdsmijø i sosu-arbejdet:95%Hjælp til ældre:89%Medvirken ved lægemiddelbrug:91%Behandlingskrævende sår:100%Forebyggelse og sundhedsfremme:100%Medarbejderens personlige ressourcer:100%Håndhygiejne:100%Praktikvejledning:92%Kvalitet i offentlige serviceydelser:100%Medicinadministration:93%Psykiatrisk suppleringsuddannelse:94%Kulturel kompetence i jobudøvelsen:100%Kontaktperson i omsorg og sygepleje:100%Medarbejderen som deltager i forandringsprocesser:96%Værdibaserede arbejdspladser:100%
Gennemførsel- og beståelsesprocenter for det pædagogiske område fordelt på uddannelser:
Arbejdet med for tidligt fødte: 100%Dokumentation og evaluering:97%Pædagogmedhjælper i daginstitutioner:95%Arbejdet med pædagogiske læreplaner:96,9%Børn og natur: 100%Konflikthåndtering i pædagogisk arbejde:80%Pædagogisk arbejde med børn og unge:100%Etablering af selvstyrende grupper:100%